Formation de formateur
Dynamiser ses animations de formation
Gérer le mal-être étudiant
Animer une formation en situation professionnelle – Parcours certifiant en présentiel
Animer une formation en situation professionnelle – Parcours certifiant en distanciel
Evaluer par les compétences
Evaluer une action de formation
Individualiser les parcours et les apprentissages
Engager les apprenants avec la pédagogie active
Utiliser la ludopédagogie pour animer un groupe
Neurosciences et pédagogie
