Exercer le rôle de tuteur

management et tutorat grand

A qui s’adresse cette formation ?

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Public

  • Toute personne ayant à exercer un rôle de tuteur auprès d’un jeune en apprentissage / professionnalisation, ou d’un adulte
prerequis-aps

Pré-requis

  • Aucun

Objectifs pédagogiques

  • Maîtriser les obligations légales et comprendre les enjeux de la mission tutorale
  • Identifier et définir les rôles et missions du tuteur en entreprise
  • Accueillir le tutoré et organiser son parcours d’accompagnement
  • Développer les compétences du tutoré par la transmission de savoir-faire professionnels
  • Maitriser les leviers de la motivation et de l’engagement
  • Suivre et évaluer le travail et les apprentissages du tutoré

Contenu de la formation

La maîtrise du cadre légal et des enjeux du tutorat en entreprise

  • Situer le cadre juridique de sa mission, selon le dispositif mobilisé (apprentissage, contrat de professionnalisation, Pro-A, autre …)
  • Responsabilités et missions du tuteur

Mettre en place les conditions favorables au démarrage d’une relation constructive

  • Accueillir et intégrer le tutoré (préparation de l’arrivée et du poste de travail)
  • Présenter le cadre de travail et ses spécificités
  • Présenter le rôle de tuteur
  • Définir les règles du jeu

Organiser l’accompagnement du tutoré et transmettre son savoir-faire

  • Conduire un premier entretien pour identifier les besoins de l’apprenant et déterminer les objectifs
  • Adopter la stratégie pédagogique adaptée, en fonction des objectifs visés et du niveau d’autonomie de l’apprenant
  • Présenter son métier
  • Identifier les compétences clés et réfléchir à un plan d’action pour les transmettre
  • Construire une progression pédagogique et définir les étapes clés
  • Identifier les leviers de motivation et pratiquer l’écoute active
  • Mettre en place des points de suivi réguliers

Evaluer l’apprenant et s’autoévaluer sur sa prestation de tuteur

  • Evaluer l’acquisition des compétences
  • Faire un feed-back constructif et aidant pour l’apprenant.
  • Évaluer le degré d’acquisition des compétences en s’appuyant sur des faits.
  • Conduire des séquences réflexives
  • Conduire une analyse réflexive sur sa propre pratique, afin de l’améliorer

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel à Lyon (Auvergne-Rhône-Alpes) pouvant faire l’objet d’une adaptation en distanciel.

Accessibilité

Si vous avez des besoins spécifiques nous sommes à votre écoute, contactez-nous au 07 88 18 77 15 afin de connaitre les conditions d’accessibilité à nos formations.

Délai d’accès

La durée estimée entre la demande et le début de la formation est variable entre 1 et 2 mois en fonction de la demande et des modalités de prises en charge.

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Durée

2 jours (14 heures)

prix-formation-aps

Prix inter (prix intra sur devis)

1000 € HT

PROCHAINE SESSION

Entre le 19 mars et le 2 avril 2024 (session sur 2 jours uniquement)

duree-formation-aps

Durée

2 jours (14 heures)

prix-formation-aps

Prix inter

1000 € TTC

PROCHAINE SESSION

Dates à la demande

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